ESCP Europe

Item type

Book

Language

French

Pages

239 p

Publication year

1997

Collection

• Défi-formation

ISBN

2-7384-6020-8

Region

• GENERAL

Note

Bibliographie (5 p.), tableaux, schémas

Cet ouvrage analyse les enjeux de l'évaluation : pourquoi évalue-t-on ? Il fait tout d'abord l'inventaire des opérations que comporte l'évaluation et analyse la signification des pratiques dominantes. Puis est étudiée dans d'autres domaines que celui de l'éducation, la façon dont se constitue la valeur. Enfin, l'auteur esquisse quelques principes d'un renversement des priorité dans les enjeux de l'évaluation.